江苏省中小学教学研究室
马守智
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  • 和合课堂教学流程 (转载)
  • 2012-3-28 11:43:17 阅读(0) 评论(0)
  • 和合课堂教学流程 一、新授课: “自学—合作—展示—反馈” 教学流程模式 1、自学——学案引领,自主学习 。自学方式有两种,即学生在导学案的引领下,自学教材或进行实验探究。自学教材的过程中,要求学生要注意对教材内容的体会和感悟,划出重点,同时用特殊符号标注出疑难问题。进行实验探究的过程中,要注意观察并记录实验现象,并根据现象分析实验原理,总结归纳出实验结论。在此基础上,限时完成导学案中的问题。 2、合作——组内交流,完善学案 。自学过程结束后,在小组长的组织下,以小组为单位,就学生个人在自学中... 查看全文
  • 和合课堂小组学习的三种方式:自学、对学、群学(转载)
  • 2012-3-28 11:41:48 阅读(0) 评论(0)
  • 和合课堂小组学习的三种方式:自学、对学、群学“独学而无友,孤陋而寡闻”,一个人独坐学习,无人交流、无人请教,学习的效率就会低下。为了取得课堂上的高效学习,达到和实,“合作”就成为课堂上主要的学习方式。采用“合作学习”是为了充分利用课堂的教育资源,利用每一个个体的力量,包括老师和每一个学生,通过师生合作、生生合作,实现兵教兵、兵练兵、兵强兵。为了充分发挥每个学生的力量,合作学习小组采用“组内异质、组间同质”的分组方式,也就是说组内六个学生的情况是各不相同的,包括学习成绩(分别为AA、BB、CC)、性... 查看全文
  • 和合教育理念下的课堂教育(转载)
  • 2012-3-28 11:40:09 阅读(0) 评论(0)
  • 和合教育理念下的课堂教育 闫合叶 一堂课虽然只有短短的四十五分钟,但却是教师学术造诣、治学精神和教学技巧的一次检验,是多年辛勤劳动与智慧积累的结晶,也犹如“养兵千日、用兵一时”。讲好一堂课,不仅能使学生获得新知识,而且也能使学生获得开拓和追求知识的新途径。因此每个教师必须把“怎样上好一堂课”这个问题,时刻挂在心上。和合课堂的大理念下,教师应努力做到1.落实教学的三维目标课堂。教学目标要全面,要做到知识与技能、过程和方法、情感态度和观三个维度目标的内在统一2.注重教学内容的生活性。对理论性... 查看全文
  • 走出合作中的尴尬(转载)
  • 2012-3-28 11:39:05 阅读(0) 评论(0)
  • 走出合作中的尴尬[ 2008-12-26 10:44:00江苏宜兴市杨巷小学 蒋成荣 随着新课程改革的不断推进,合作学习已逐渐走进课堂。生生、师生之间交流增多,距离拉近,学生动起来了,课堂活起来,这是非常可喜的。但稍作注意我们也会发现合作学习中存在着一些不和谐的现象,一些令老师和学生尴尬的场面:“我说给他听,他不是超过我了吗?”三年级语文课堂上,老师:“请同学们四人一小组合作练习表演《三袋麦子》(苏教版第五册),过会儿老师要比一比看哪个同学表演得最好。”四个同学很快分好了工,一个演土地公公,一个演小猴子... 查看全文
  • 和合课堂:能力培养和知识传授并重(转载)
  • 2012-3-28 11:33:52 阅读(0) 评论(0)
  • 和合课堂:能力培养和知识传授并重2009年11月26日凌晨,30岁的上海海事大学特困生杨元元死了——她用两条毛巾自缢于宿舍盥洗室内。在自缢于宿舍之前,一向以坚强示人的杨元元最后感慨:“都说知识改变命运,我学了那么多知识,也没见有什么改变”。一个读书近20年的研究生,在离开这个世界之前,终于顿悟了自己20年读书生涯,振聋发聩,不能不引起全社会的深刻反思。她的轻生,再次引起了人们对于知识究竟有多大用处的怀疑。是啊!要是有用的话,全国每年还会有相当一部分大学生找不到工作吗?要是有用的话,还会有中高考后无数的... 查看全文
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gymashouzhi
  • 开通:2010-3-1 18:30:56
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来自:gymashouzhi 2010-3-8 10:10:06
谢谢你的光临
来自:晒书台 2010-3-3 15:46:49
同意
来自:偷洒一滴泪 2010-3-2 14:45:13

小马哥,你是个模范爸爸!支持你!

来自:崔久主 2010-3-1 21:04:17
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