江苏省中小学教学研究室
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  • 转发县教育学会《关于省、市教育学会“十一五”教育科研课题结题的通知》的通知
  • 2012-3-28 17:19:54 阅读(0) 评论(0)
  • 转发县教育学会《关于省、市教育学会“十一五”教育科研课题结题的通知》的通知各课题组成员:现将县教育学会《关于省、市教育学会“十一五”教育科研课题结题的通知》转发给你们,请按要求做好认真做好结题工作。 南区教研处二〇一二年三月十九日关于省、市教育学会“十一五”教育科研课题结题的通知 各县、区教育学会,各课题组: 为了扎实搞好课题研究工作,保证课题研究的质量,为教师的成长搭建扎实的平台,根据省教育学会的要求和我市教育学会“十一五”课题研究的实际情况,现对省、市教育学会“十一五”课... 查看全文
  • 赣榆县外国语学校2011-2012学年度第二学期教学工作行事历
  • 2012-3-28 17:15:46 阅读(0) 评论(0)
  • 赣榆县外国语学校2011-2012学年度第二学期教学工作行事历周 次主 要 内 容第一周2.6~2.121. 召开教研组长、备课组长工作会议,布置本学期教学工作事宜2. 各教研组、备课组制定工作计划3. 制定本学期学校教学工作计划及行事历4. 开学初教学规范周活动5. 学籍核查6. 落实体育大课间活动及九年级体育训练活动第二周2.13~2.191. 下发教学工作行事历2. 继续实行教学规范周活动3. 第一次教学检查4. 组织教师参加市初中英语教师演讲比赛5. 启动学科兴趣小组6. 组织参加市国... 查看全文
  • “ 和合”课堂班级学习小组建设实施意见之“小组机构”
  • 2012-2-28 21:03:20 阅读(0) 评论(0)
  • “ 和合”课堂班级学习小组建设实施意见之“小组机构”学习小组组建完成后,需要选择组长、记分员等小组机构。组长在学习小组中的作用既相当于“小班主任”,要管理组员;同时又相当于“小教师”,要组织组员进行课前预习和课上展示。因此,选择组长要慎重。组长的选择主要考虑以下几方面:1、首先考虑学习成绩,成绩在小组内要处于中上等,但并不一定时学习最好的,一般由A或B层次的学生担任。 2、其次考虑其组织能力、责任心和威信等因素。选好组长,让他们真正成为教师管理班级和实施高效课堂的好帮手! 查看全文
  • “ 和合”课堂班级学习小组建设实施意见之“评价机制”
  • 2012-2-28 21:02:08 阅读(0) 评论(0)
  • “ 和合”课堂班级学习小组建设实施意见之“评价机制” 年级 班“和合”课堂学习小组逐日评价表 值日学习班长_______ ___月___日组别 语文数学英语物理化学生物历史地理得分1组         2组         3组         4组         5组... 查看全文
  • “ 和合”课堂班级学习小组建设实施意见一
  • 2012-2-28 21:00:44 阅读(0) 评论(0)
  • “ 和合”课堂班级学习小组建设实施意见一小组建设对于“ 和合”课堂有着举足轻重的作用。经过切身的实践,“ 和合”课堂给学生带了最大的变化是:学生学会了自主学习、自主管理、自我教育、自我服务、自我发展,学生变得更加自信。小组是由班内的成员构成,不同的学生又有各自的特点,如成绩的优与差,纪律的好与坏、性格的内向与外向以及心理承受能力等等。如何把这样的一个群体进行优化搭配,充分发挥出“1+1>2”的效能,就是每一个班级管理者都应该考虑的问题。为解决这个问题,我认为应该“调整结构,合理搭配,互补性强,利... 查看全文
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  • 开通:2010-3-1 18:55:13
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来自:好好先生 2011-4-2 11:31:51

匡主任也有些守不住了,地要荒了!

来自:如意郎安在? 2010-6-9 14:50:48
PS水平不错!照片做的有点专业水准
来自:jsgywgyzyp 2010-6-4 10:07:03

秋舸人登绝浪皱,仙山楼阁镜中尘!

来自:好好先生 2010-6-3 9:29:53

呵呵,匡主任你的肖像权被侵犯啦

来自:平湖秋月 2010-6-2 8:24:51

衷心谢谢给予我指导的同行!

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