江苏省中小学教学研究室
滨海县第二实验小学李庆海工作室
  • 三月风筝放飞时
  • 2011-5-10 13:00:59 阅读(0) 评论(0)
  • 三月风筝放飞时今年的三月天气很好,阳光洒在人们身上,暖暖的。和煦的春风轻拂在脸上,痒痒的。儿子说:“爸爸,今天陪我去放风筝吧!”三月,正是放风筝的好时节,小区里的广场上已经有了很多风筝在天上飘,和着风儿,风筝飞上了天,也把顽童的笑声和美好的憧憬带到了天上。我们父子俩还是选择到距离家3里多远的县政府门前的广场,那里场地宽阔,遮挡物少。儿子坐在车上,手里拿着风筝,嘴里不时发出“哦、哦……”的快乐的叫声。风筝在儿子的手上飞着,也带着儿子的梦想。刚到广场上,就看到天上飞着许许多多的风筝,有彩色的蝴... 查看全文
  • 做好自己的事
  • 2011-5-10 12:58:48 阅读(0) 评论(0)
  • 做好自己的事我原先在农村的一所小学教书,一家三口在农家小院里悠闲的生活,倒有平静。可是生活随着我和爱人工作调到县城发生了改变。到县城工作,首当其冲的困难是住房的问题。我们将家里自以为不错的小院卖掉,加上全部的积蓄,也只能付个房款的首付。看看身边的同事,他们与我同时期毕业,只是早几年到县城工作,身家都几乎要我十年后才能达到他们的今天。为此我心里很困苦,怨自己生不逢地。后来听到一个故事,给我些许启示:有个女孩在竞争职位时失败了,她的父亲把女孩带到地头。站在垄头的树阴下,父亲指着岗下的一块花生... 查看全文
  • 从数学的角度来教学
  • 2011-5-1 20:50:37 阅读(0) 评论(0)
  • 从数学的角度来教学——教学《分数的基本性质》后的思考今天在滨海县东坎实验小学执教了一节展示课《分数的基本性质》,得到了与会老师的喝彩。这次公开课的背景是县教育局推进名师培养工程,教研室领导指名让我和另外两位老师与参加县数学素养大赛的选手同课异构,不同的是选手是带课上课,而我们则是提前三天接到课题。下面将教学这节课的思考与大家分享。一、教学准备这节课接到课题是3天前,我接到课题后就翻阅教科书,将教科书上的每句话、每个插图、每个问题细细品味,阅读教师用书,了解教材的编写意图,触摸数学知识的... 查看全文
  • 教师的小九九
  • 2010-7-13 15:33:23 阅读(0) 评论(0)
  • 在我的心目中,教师的形象是这样的:课堂上游刃有余,进退自如;批作业信手拈来,字字珠玑;回荡在走廊上的伴着清风的师生对话,跳跃在操场上的和着阳光的年轻笑声。快乐教学,开心教师变成了我的梦想,推动我一路前行。  曾经为一个晚上写好一个精品教案,做了一个精美的PPT,课堂上龙飞凤舞而洋洋自得,不经意之间却发现一个学生彷佛进入云里雾里;也曾为了一个教学片断琢磨名师录像、查阅教学资料绞尽脑汁,却发现最简单的教具就是存在于学生身边……终于,走上了市县教学大赛的现场,悟出了一节课的一个高潮、一个亮点的主角不是教师而是... 查看全文
  • 教师需要的需要
  • 2010-7-13 15:31:10 阅读(0) 评论(0)
  • 教师需要的需要——一读赵国忠《教师最需要什么》江苏省滨海县第二实验小学李庆海这学期,我读了一本书——赵国忠先生主编的《教师最需要什么》。读书的过程,一种充盈生命激情的精神之流在我的体内穿行,一种全新的思想震撼在我的心头反复回荡。教师最需要什么?这个问题我从来没有思考过。乍看这个书名,我不禁想起了我的需要:我渴望通过教师这份工作,提高我的生活质量和生活水平;我渴望我的工作能为家乡培养更多的优秀学生;我渴望通过我的工作,能在各类竞赛活动中获奖;我也希望能够获得一些荣誉……然而这些需要,几乎是... 查看全文
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李庆海
  • 开通:2010-1-9 20:14:36
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