江苏省中小学教学研究室
流苏的空间
从挤牙膏的故事说起2011-1-14 20:42:44

 从挤牙膏的故事说起

     每回牙膏管挤瘪的时候我都不舍得丢弃,固执地挤了又挤。为此总被先生说笑:节约要看道道。意思说牙膏用到这种程度大可不必在乎这附着在管壁上的点点牙膏了,节约要节在点子上。想想也是的,平日里大手大脚、随随便便的现象可多了:不随手关水龙头,不随手关电灯,剩饭剩菜常一倒了之,衣服买了又买,好端端的鞋子穿了一年就换了……可为何用牙膏却如此珍惜呢?这不得不要从这样一个故事说起。

   记得上初二的时候,教我们语文的是薛老师,一个清秀斯文的女教师,四五十岁的样子,齐耳的短发,留着整齐的刘海,看上去比实际年龄要年轻些。课上常常与我们讲起她读书时的事情,虽然不怎么风趣却很认真,让我觉得他们那个年代的人特别纯真。有一次,说到她读书寄宿的事情。从农村一下子来到城里读书,一切都是新的,好多习惯都要从头改起。比如说刷牙吧,在农村的时候因为生活条件拮据,牙膏很金贵,每天刷一次牙,在早上。每晚睡觉前则是用淡盐水漱的口。而到了城里学校就不同了,大家都是每天刷两次牙,早晚各一次。为了不至于落得“老土”的称号,只得硬着头皮精打细算着刷牙,每次挤牙膏都不超过五公分,实在不敢多挤。一条鼓鼓软软的牙膏每回都要挤到硬邦邦直挺挺为止。挤完的牙膏管也要收集起来当废品卖。一年下来倒也省下好几条牙膏钱。而且值得庆幸的是,牙齿一直很好,从来都没有过蛀牙。由此可以得出结论:牙齿好不好,不在于牙膏多少,关键看它嚼的是啥。讲到这里,全班同学都已经笑得停不下来了,这时薛老师又慢条斯理地加上一句:牙齿呀,最好是用来嚼文字。希望大家都养成咬文嚼字的好习惯。同学们笑得更欢了,而我真的把这句话反复嚼了好几遍,且越嚼越有唇齿生香的感觉。

   多年以后,我也为人师了,而让薛老师万万想不到的是,她的学生竟然也如此节约地使用牙膏。也许当时薛老师只是为了调节一下课堂气氛,调动我们学习的积极性。也许是偶尔想到了自己学生时代的趣事随便说笑一下。然而说者无心,听者有心,一件平常小事在年轻的心里扎下了根,还不断地长出新叶来。

   如今回想起来,薛老师幽默也很睿智,“牙齿最好用来咬文嚼字”多么经典的一句话呀。我想,我心里的文学梦或许就是在那个时候悄悄播下种子的吧,而且同时种下的还有一种节俭的习惯。

   于是,每回刷牙都会情不自禁地想到薛老师,想到她关于咬文嚼字的话语来。

   与友人闲聊,说她女儿回家的第一件事总要提及我(友人的女儿在我班上读书),比如今天老师穿的裙子很好看,头发披下来可以拍电视广告了,老师读课文时差点流眼泪了,老师帮小敏梳的辫子真好看,老师说多吃鱼就会越来越聪明,老师说她无书不欢……友人打趣说:你都快成了我家丫头的偶像了。

   得意之余我有些惊诧,那些随意和孩子交流的话语,孩子都一一放在心上了啊。再想想薛老师的故事,不由得豁然开朗:原来,孩子就是课堂上那一面无声却又透明澄澈的镜子呀,你的一言一行都映照在这面镜子里呢。在这面镜子前,我们不光面容洁净,更应该心灵纯净。我们要时时处处观身、正言、修心,用涓涓细流去滋养那一个个鲜活的灵魂,在心灵的对接点自然而然地延伸、渗透,让那一个个丰富而优美的灵魂绽放出娇艳芬芳的花朵。


 

最新评论
2011-1-17 9:34:32来自:System 加好友 发消息
随意和孩子交流的话语,孩子都一一放在心上了
确实如此!
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jiangsulijuan
  • 开通:2010-1-21 13:28:32
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来自:dsf4f4ff 2013-3-14 0:23:04
030期天机报AB 026期:千里之行歇一歇,单开二七走两边。(送:一别西风又一年) 026期:红珠四五大数出 积谷防饥将过补。(送:欣慰心头开) 第002期第003期第004期第025期第016期第017期第018期第019期第020期第021期开什么第026期第027期第028期第029期第020期第021期第022期第023期第024期第002期第026期第026期开什么 010期----120期出码表 第026期第027期第028期第029期第080期第081期第082期第083期第084期第085期第086期第086期开什么 龙01、37、兔02、38、虎03、27、39、牛16、28、40、鼠05、29、猪18、30、狗07、19、43、鸡08、44、猴09、45、羊10、22、马11、47、蛇12、24、36、48。 流年轻度在我的脸上留下

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